РАБОТУ СЕКЦИИ №1 ФЕСТИВАЛЯ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК 2022-2023 СЧИТАЮ ЗАКРЫТОЙ

 Благодарю всех коллег за конструктивное обсуждение насущных вопросов ОБРАЗОВАНИЯ. На этом работу секции объявляю закрытой. Коллеги!  Благодарю Вас за плодотворную работу тех, кто уже присоединился, и возможно еще присоединится. Дискуссия — это всегда побуждение к действию. В работе наших чтений приняли участие специалисты разных областей педагогической деятельности. Всех нас объединяет КРАЕВЕДЕНИЕ – инструмент в решении различных педагогических задач. Надеюсь, чтения были полезным ресурсом...для саморазвития педагога...

КОММЕНТАРИИ МОЖНО ОСТАВЛЯТЬ, ВАШЕ МНЕНИЕ ВАЖНО ДЛЯ НАС...

С уважением, ведущая Фестиваля - Ольга Игоревна Беткова

ОФИЦИАЛЬНЫЙ СТАРТ ФЕСТИВАЛЯ 2022-2023 СЕКЦИЯ №1 «Реализация краеведческого компонента в содержательной части образовательной программы школы в рамках, обновленных ФГОС»

 Коллеги!  Доброго времени суток! Вы читаете эти строки значит являетесь либо участником чтений с выступлением, либо слушателем!  Приветствую Вас на интернет форуме по обсуждению проблем краеведческого образования в рамках районного фестиваля методических разработок «Традиции и инновации в преподавании краеведения.

Тема фестиваля «Традиции и инновации в преподавании краеведения» в формате чтений этого года – «Краеведение как инструмент реализации деятельностного подхода и развития осмысленного обучения в рамках реализации обновленных ФГОС».

Секции №1 проводится с 28 по 30 ноября 2022 года

Практико-ориентированный семинар в формате дистанционных методические чтений «Реализация краеведческого компонента в содержательной части образовательной программы школы в рамках, обновленных ФГОС»

Цель фестиваля – обсуждение актуальных проблем краеведческого образования

Вы находитесь на странице форума! Надеюсь чтение статей было интересным. Вы нашли для себя интересные находки.

Ниже мы разместили дискуссионные вопросы для обсуждения. Ответьте на них. По возможности отметьте понравившиеся статьи в соответствующей рубрике. 

Чтобы оставлять комментарии нужен обязательно адрес gmail.com

Создание такого электронного ящика занимает 5 минут. Далее присоединиться к этому блогу и вперед. Вы сможете писать комментарии и отвечать на вопросы.

Официально чтения работают 30 ноября с 11.00 до 19.00. Желаем удачи и приятного обсуждения!!! Комментарии можно оставлять как же до и после этого времени.

 Будьте корректными в комментариях. Мы все делаем общее дело, стремимся к улучшению качества образовательного процесса. 

В комментариях указывайте, пожалуйста, ФИО и №ОУ. 

 Я, ведущая фестиваля -  Ольга Игоревна Беткова - 

методист ГБУ ИМЦ Выборгского района по истории и культуре Санкт-Петербурга

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ

 В чем заключается воспитательный потенциал школьного краеведения? Какие личностные образовательные результаты может приобрести школьник, осваивая культурное наследие Санкт-Петербурга?

ОСМЫСЛЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ

 Как краеведение способствует развитию осмысленного обучения?

ВОСПИТАНИЕ ГОРОДОМ

 Как превратить процесс «изучения города» в процесс «воспитания городом»? При каких организационно-педагогических условиях культурное наследие Санкт-Петербурга может стать инструментом личностного развития учащихся?

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ

 Как краеведение способствует реализации деятельностного подхода в обучении школьников?

ИНТЕРЕСНЫЕ РАЗРАБОТКИ

 Коллеги поделитесь мнением о работах участников...

ПОЖЕЛАНИЯ ОРГАНИЗАТОРАМ

 

Внимание коллеги будем признательны если вы напишите пожелания и предложения организаторам фестиваля в формате дистанционных методических чтений, ваше мнение важно для нас.

С уважением, ведущая фестиваля Ольга Игоревна Беткова

РАБОТУ СЕКЦИИ №3-4 РАЙОННОГО ФЕСТИВАЛЯ ОБЪЯВЛЯЕМ ЗАКРЫТОЙ

 Благодарю всех коллег за конструктивное обсуждение насущных вопросов ОБРАЗОВАНИЯ. На этом работу секции объявляю закрытой. Коллеги!  Благодарю Вас за плодотворную работу тех, кто уже присоединился, и возможно еще присоединится. Дискуссия — это всегда побуждение к действию. В работе наших чтений приняли участие специалисты разных областей педагогической деятельности. Всех нас объединяет КРАЕВЕДЕНИЕ – инструмент в решении различных педагогических задач. Надеюсь, чтения были полезным ресурсом...для саморазвития педагога...

КОММЕНТАРИИ МОЖНО ОСТАВЛЯТЬ, ВАШЕ МНЕНИЕ ВАЖНО ДЛЯ НАС...

С уважением, ведущая Фестиваля - Ольга Игоревна Беткова

ОФИЦИАЛЬНЫЙ СТАРТ ФЕСТИВАЛЯ СЕКЦИЯ №3 и СЕКЦИЯ №4

 Коллеги!  Доброго времени суток! Вы читаете эти строки значит являетесь либо участником чтений с выступлением, либо слушателем!  Приветствую Вас на интернет форуме по обсуждению проблем краеведческого образования в рамках районного фестиваля методических разработок «Традиции и инновации в преподавании краеведения.

Секция 3 4. проводится с 18-21 апреля 2022 года, в формате районного фестиваля методических разработок "Традиции и инновации в преподавании краеведения" и приурочены к  дню исторического наследия.

Секция 3. Урок как воспитательное событие. Краеведение на уроках различных учебных дисциплин (методические материалы, содержащие описания конкретных уроков по различным школьным дисциплинам).  

Секция 4. Внеурочная деятельность: воспитательные возможности. Занятия по краеведению в программах внеурочной деятельности (методические материалы, содержащие описания конкретных внеурочных занятий по краеведению, музейные занятия)

Цель дистанционных методических чтений – обобщить имеющийся педагогический опыт по развитию функциональной грамотности школьников средствами краеведения. Благодарю авторов статей. Интересный опыт и находки в реализации краеведческого компонента для формирования функциональной грамотности школьника.

Для участие в обсуждении познакомьтесь со статьями расположенными по следующему АДРЕСУ

Вы находитесь на странице форума! Надеюсь чтение статей было интересным. Вы нашли для себя интересные находки.

Ниже мы разместили дискуссионные вопросы для обсуждения. Ответьте на них. По возможности отметьте понравившиеся статьи в соответствующей рубрике. 

Чтобы оставлять комментарии нужен обязательно адрес gmail.com

Создание такого электронного ящика занимает 5 минут. Далее присоединиться к этому блогу и вперед. Вы сможете писать комментарии и отвечать на вопросы.

Официально чтения работают 21 апреля с 11.00 до 19.00. Желаем удачи и приятного обсуждения!!! Комментарии можно оставлять как же  до и после этого времени.

 Будьте корректными в комментариях. Мы все делаем общее дело, стремимся к улучшению качества образовательного процесса. 

В комментариях указывайте, пожалуйста, ФИО и №ОУ. 

 Я, ведущая фестиваля -  Ольга Игоревна Беткова - 

методист ГБУ ИМЦ Выборгского района по истории и культуре Санкт-Петербурга

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ

 В чем заключается воспитательный потенциал школьного краеведения? Какие личностные образовательные результаты может приобрести школьник, осваивая культурное наследие Санкт-Петербурга?

ВОСПИТАНИЕ ГОРОДОМ

 Как превратить процесс «изучения города» в процесс «воспитания городом»? При каких организационно-педагогических условиях культурное наследие Санкт-Петербурга может стать инструментом личностного развития учащихся?

ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ В ПРЕПОДАВАНИИ КРАЕВЕДЕНИЯ

 

Традиционные и инновационные методики освоения культурного наследия Санкт-Петербурга: при какой интеграции они дают больший воспитательный эффект?

ИНТЕРЕСНЫЕ: РАЗРАБОТКИ

 Коллеги поделитесь мнением о работах участников...

ПОЖЕЛАНИЯ ОРГАНИЗАТОРАМ

 

Внимание коллеги будем признательны если вы напишите пожелания и предложения организаторам фестиваля в формате дистанционных методических чтений, ваше мнение важно для нас.

С уважением, ведущая фестиваля Ольга Игоревна Беткова

РАБОТУ СЕКЦИИ №2 РАЙОННОГО ФЕСТИВАЛЯ ОБЪЯВЛЯЕМ ЗАКРЫТОЙ

 Благодарю всех коллег за конструктивное обсуждение насущных вопросов ОБРАЗОВАНИЯ. На этом работу секции объявляю закрытой. Коллеги!  Благодарю Вас за плодотворную работу тех, кто уже присоединился, и возможно еще присоединится. Дискуссия — это всегда побуждение к действию. В работе наших чтений приняли участие специалисты разных областей педагогической деятельности. Всех нас объединяет КРАЕВЕДЕНИЕ – инструмент в решении различных педагогических задач. Надеюсь, чтения были полезным ресурсом...для саморазвития педагога...

КОММЕНТАРИИ МОЖНО ОСТАВЛЯТЬ, ВАШЕ МНЕНИЕ ВАЖНО ДЛЯ НАС...

С уважением, ведущая Фестиваля - Ольга Игоревна Беткова

ОФИЦИАЛЬНЫЙ СТАРТ СЕКЦИИ №2

 Коллеги!  Доброго времени суток! Вы читаете эти строки значит являетесь либо участником чтений с выступлением, либо слушателем!  Приветствую Вас на интернет форуме по обсуждению проблем краеведческого образования в рамках районного фестиваля методических разработок «Традиции и инновации в преподавании краеведения.

Секция 2. проводится с 15-18 февраля 2022 года, в формате районного практико-ориентированного семинара по теме «ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ВНЕДРЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО И СУБРЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА».

Цель дистанционных методических чтений – обобщить имеющийся педагогический опыт по развитию функциональной грамотности школьников средствами краеведения. Благодарю авторов статей. Интересный опыт и находки в реализации краеведческого компонента для формирования функциональной грамотности школьника.

Для участие в обсуждении познакомьтесь со статьями расположенными по следующему АДРЕСУ

Вы находитесь на странице форума! Надеюсь чтение статей было интересным. Вы нашли для себя интересные находки.

Ниже мы разместили дискуссионные вопросы для обсуждения. Ответьте на них. По возможности отметьте понравившиеся статьи в соответствующей рубрике. 

Чтобы оставлять комментарии нужен обязательно адрес gmail.com

Создание такого электронного ящика занимает 5 минут. Далее присоединиться к этому блогу и вперед. Вы сможете писать комментарии и отвечать на вопросы.

Официально чтения работают 18 февраля с 11.00 до 22.00. Желаем удачи и приятного обсуждения!!! 

 Будьте корректными в комментариях. Мы все делаем общее дело, стремимся к улучшению качества образовательного процесса. 

В комментариях указывайте, пожалуйста, ФИО и №ОУ. 

 Я, ведущая фестиваля -  Ольга Игоревна Беткова - 

методист ГБУ ИМЦ Выборгского района по истории и культуре Санкт-Петербурга

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ ИЛИ УМЕНИЕ "ЧИТАТЬ МЕЖДУ СТРОК"

 Какими способами и приемами учить учащихся добывать неявную информацию?

«Нельзя человека научить на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь!»

 Какими способами и приемами вы пользуетесь в своей работе, чтобы добиться этого результата, то есть научить человека учиться всю жизнь?

РОЛЬ КРАЕВЕДЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА В ФОРМИРОВАНИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

 Функциональная грамотность – это способность применять знания, полученные в школе, для решения повседневных задач. Осмысливать информацию и понимать, для чего она понадобится в будущем, важно в рамках каждого из школьных предметов.

Миссия предмета История и культура Санкт-Петербурга (краеведение) – духовно-нравственная и практическая ориентация учащихся в городском пространстве, как нельзя подчеркивает направленность на формирование функциональной грамотности.

Какие преимущества по вашему мнению дает краеведение (региональный и субрегиональный компонент) для формирования функциональной грамотности школьника?

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКА - СЛОЖНОСТИ В СОЗДАНИИ ЗАДАНИЙ

  Заданий, которые развивают функциональную грамотность ребенка, к сожалению, не так много. Это связано с тем, что их разработка достаточно сложна, в ней нужно учесть много факторов. Назовите, что вы учитывали при создании заданий?

ИНТЕРЕСНЫЕ РАЗРАБОТКИ УЧАСТНИКОВ

 Коллеги поделитесь мнением о работах участников...

ПОЖЕЛАНИЯ ОРГАНИЗАТОРАМ ФЕСТИВАЛЯ

 

Внимание коллеги будем признательны если вы напишите пожелания и предложения организаторам фестиваля в формате дистанционных методических чтений, ваше мнение важно для нас.

С уважением, ведущая фестиваля Ольга Игоревна Беткова

Работа секции №1 объявляется закрытой

 Благодарю всех коллег за конструктивное обсуждение насущных вопросов в преподавании краеведения. На этом работу секции объявляю закрытой. Коллеги!  Благодарю Вас за плодотворную работу тех кто уже присоединился, и возможно еще присоединится. Дискуссия — это всегда побуждение к действию. В работе наших чтений приняли участие специалисты разных областей педагогической деятельности. Всех нас объединяет КРАЕВЕДЕНИЕ – инструмент в решении различных педагогических задач. Надеюсь, чтения были полезным ресурсом...для саморазвития педагога...

КОММЕНТАРИИ МОЖНО ОСТАВЛЯТЬ...

С уважением, ведущая чтений Ольга Игоревна Беткова

ОФИЦИАЛЬНЫЙ СТАРТ СЕКЦИИ

 Коллеги! Доброго времени суток! Вы читаете эти строки значит являетесь либо участником чтений с выступлением, либо слушателем! Приветствую Вас на интернет форуме по обсуждению  проблем краеведческого образования. 

Буклет чтений секция №1

Для участие в обсуждении познакомьтесь со статьями расположенными по следующему адресу

Секция 1. проводится в январе 2022, рамках рождественских образовательных чтений 2022, посвященных 350-летию со дня рождения Петра I. Тема секции «Осмысление роли личности Петра Первого для формирования у обучающихся нравственных ценностей в рамках преподавания курсов историко-краеведческой и духовно-нравственной направленности» (методические разработки уроков, занятий, классных часов)

Вы находитесь на странице форума! Надеюсь чтение статей было интересным. Вы нашли для себя интересные находки. Ниже мы разместили дискуссионные вопросы для обсуждения. Ответьте на них. По возможности отметьте понравившиеся статьи в соответствующей рубрике. Чтобы оставлять комментарии нужен обязательно адрес gmail.com 

Создание такого электронного ящика занимает 5 минут. Далее присоединиться к этому блогу и вперед. Вы сможете писать комментарии и отвечать на вопросы.

Официально чтения работают с 11.00 до 22.00. Желаем удачи и приятного обсуждения!!!

Цель дистанционных методических чтений  – обобщить имеющийся педагогический опыт по осмыслению роли личности Петра Первого для формирования у обучающихся нравственных ценностей в рамках преподавания курсов историко-краеведческой и духовно-нравственной направленности»

Будьте корректными в комментариях. Мы все делаем общее дело, стремимся к улучшению качества образовательного процесса. 

В комментариях указывайте, пожалуйста, ФИО и №ОУ. 

С уважением ведущая чтения, Ольга Игоревна Беткова

ИНТЕРЕСНЫЕ РАЗРАБОТКИ

 Коллеги поделитесь мнением о работах участников...

ВОПРОС №3

Какими способами организовать  процесс осмысления роли личности Петра Первого для формирования у обучающихся нравственных ценностей в рамках преподавания курсов историко-краеведческой и духовно-нравственной направленности?

ВОПРОС №2

  В чем заключается воспитательный потенциал школьного краеведения? Какие личностные образовательные результаты может приобрести школьник, осваивая культурное наследие Санкт-Петербурга?

ВОПРОС №1

 

 Каким образом программы, технологии и методики духовно

нравственного и патриотического воспитания способствуют формированию исторической памяти у обучающихся и их родителей?

ПРИВЕТСТВУЕМ УЧАСТНИКОВ ФОРУМА

 Коллеги! Приветствую вас на первой секции фестиваля «Традиции и инновации в преподавании краеведения» в формате чтений этого года – «Технологии и методики краеведческого образования, способствующие духовно-нравственному развитию школьника».

Секция 1. проводится в январе 2022, рамках рождественских образовательных чтений 2022, посвященных 350-летию со дня рождения Петра I. Тема секции «Осмысление роли личности Петра Первого для формирования у обучающихся нравственных ценностей в рамках преподавания курсов историко-краеведческой и духовно-нравственной направленности» (методические разработки уроков, занятий, классных часов)

Благодарю авторов статей . Интересный опыт и находки в реализации краеведческого компонента.

Приветствую Вас на интернет форуме по обсуждению  проблем краеведческого образования. 

Для участие в обсуждении познакомьтесь со статьями расположенными по следующему адресу

Цель дистанционных методических чтений  – обобщить имеющийся педагогический опыт по осмыслению роли личности Петра Первого для формирования у обучающихся нравственных ценностей в рамках преподавания курсов историко-краеведческой и духовно-нравственной направленности»

Будьте корректными в комментариях. Мы все делаем общее дело, стремимся к улучшению качества образовательного процесса. 

В комментариях указывайте, пожалуйста, ФИО и №ОУ. 

Я ведущая секции 1  Ольга Игоревна Беткова -  методист ГБУ ИМЦ Выборгского района по истории и культуре Санкт-Петербурга