Благодарю всех коллег за конструктивное обсуждение насущных вопросов в преподавании краеведения. На этом работу секции объявляю закрытой. Коллеги! Благодарю Вас за плодотворную работу тех кто уже присоединился, и возможно еще присоединится. Дискуссия — это всегда побуждение к действию. В работе наших чтений приняли участие специалисты разных областей педагогической деятельности. Всех нас объединяет КРАЕВЕДЕНИЕ – инструмент в решении различных педагогических задач. Надеюсь, чтения были полезным ресурсом...для саморазвития педагога...
пятница, 30 апреля 2021 г.
среда, 28 апреля 2021 г.
ВОПРОС 4
Нужно ли трансформировать педагогические подходы в преподавании курса с использованием дистанционных образовательных технологий.
ВОПРОС 3
Что поменяется в методике преподавания курса краеведения с использованием дистанционных образовательных технологий.
ВОПРОС 2
Какие технологии дистанционного обучения наиболее пригодны в преподавании краеведения? Ваше мнение.
ПОЖЕЛАНИЯ ОРГАНИЗАТОРАМ
Внимание коллеги будем признательны если вы напишите пожелания и предложения организаторам дистанционных методических чтений, ваше мнение важно для нас.
ВОПРОС 1
В чем вы видите перспективы и риски использования дистанционных образовательных технологий в области краеведения?
ОФИЦИАЛЬНЫЙ СТАРТ ЧТЕНИЙ
Коллеги! Доброго времени суток! Вы читаете эти строки значит являетесь либо участником чтений с выступлением, либо слушателем! Чтения имеют городской уровень. Инициированы ИМЦ Выборгского района, ГБОУ №558 и ГБОУ №97 Выборгского района. Проходят при информационной поддержке СПБ АППО.
ПРИВЕТСТВУЕМ УЧАСТНИКОВ ФОРУМА
Коллеги! Благодарю авторов статей 6 ГМЧ. Интересный опыт и находки в реализации краеведческого компонента.